#CSPJ2022SDT4. 吟诗(poetize)
吟诗(poetize)
第四题 吟诗(poetize)
题目描述
"文章本天成,妙手偶得之。"
吟诗是表达情怀的常用手段,战争落下了帷幕,常年的军旅生活使得小虾米喜欢上了豪放 派的诗歌。 这一天,小虾米突然想吟诗了。著名的豪放派诗人苏轼有“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”的豪放,又有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”的悲怆。小虾米心向往之,于是也想用《江城子》词牌名作诗。
小虾米想作出能流传千古的诗,根据经验,如果一首诗存在妙手就能流传千古。
具体来说,一首 N 个字的诗,每个字可以用 1 到 10 之间的某个正整数来表示。同时存在三个正整数 X,Y,Z(1 ≤ X ≤ 7,1 ≤ Y ≤ 5,1 ≤ Z ≤ 5),如果诗中出现了三个连续的片段使得 第一个片段之和为 X,第二个片段之和为 Y,第三个片段之和为 Z,则小虾米认为这首诗出现了妙手
。
即长度为 n 的序列 如果存在 使得 且 且 同时成立,则认为序列 出现了妙手(注:第二个片段紧接第一个片段,第三个片段紧接第二个片段)。
举例来说,如果 ,则所有长度为 7 的序列中,很显然共有 10 种序列,其中一种序列 出现了妙手,因为存在三个连续的区间 满足它们的和分别为 。
小虾米想知道在给定 N, X, Y, Z 的前提下(共计10 种序列,即共10 种诗),计算有多少种存在妙手的诗,请你帮他计算出答案。
由于答案可能很大,请你将结果对 取模。
输入格式(输入文件为 poetize.in)
一行,以空格隔开的 4 个正整数 N,X,Y,Z, 分别表示序列长度和题目中 X, Y, Z 的值。
输出格式(输出文件为 poetize.out)
一行,一个整数,表示答案对 取模的结果。
输入输出样例
样例一
3 2 3 3
1
样例一说明
在所有可能的序列中,只能构造出一种序列 [2, 3, 3] 满足题意,因此答案为 1。
样例二
4 7 5 5
34
样例三
23 7 3 5
824896638
数据范围
对于 30% 的数据,
对于 60% 的数据,
对于 100% 的数据,